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課程推展
 
主題式教學活動設計
93年度 一、「生活科」的教學活動設計(黃茂在)
二、主題式教學活動設計(陳文典)
三、教學模組(陳文典)

附錄A:「教學模組」的表達格式
附錄B:教學模組表達格式各項功能解說
附錄C:國小課程綱要之分段能力指標(一、二年級)
附錄D:國小課程綱要之分段能力指標(三、四年級
附錄E:國小課程綱要之分段能力指標(五、六年級)
附錄F:國中課程綱要之分段能力指標(七、八、九年級)

附件一:和昆蟲做朋友【教師版】【學生版】(張 芝、鐘青芬)
學校本位課程
93年度

【理念的介紹】
「自然與生活科技」學習領域之課程及其實施(陳文典)
「學校本位課程」(陳文典)
「以學生為主」的意涵及其教學活動(陳文典)
「以學生為主」的教學評量(陳文典)

【學校本位教材的建構】
發展我們學校自己的課程(陳文典)
教科書與學校本位教材(鍾青芬、張芝)

【教學資源的引用】
我們的園地(陳文典)
媒體資訊在教學上的應用(陳佩君)

各地課程推展狀況
91.07.12 南榮國中學校推展新課程之實況(沈延平、許麗華)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

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