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•「終結教改亂象，追求優質教育」宣言-召集人黃光國(92.8.1) •科學課程的形成及設計：
	附錄一、教育改革運動中對當前教育的批判與建議 （http://www.sinica.edu.tw/info/edu-reform/farea8/） 附錄二、行政院教育改革審議委員會諮議報告 http://www.sinica.edu.tw/info/edu-reform/farea2/）
•課程變革對教學及學習模式的衝擊及其可能的回應(90.10.1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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